Présentation du projet
En fin d’année, lors d’une discussion, nos élèves nous avaient confié qu’ils « adoraient faire la fête ». Nous leur avions alors demandé de nous préciser le sens qu’ils donnaient à cette expression… évidemment il différait quelque peu de celui que nous lui donnions. Et j’ai ajouté « (...)
Organiser un voyage à Auschwitz - Birkenau : pourquoi ? comment ?
Par Cédric Mouyen LP Pierre Mendés France (95) Villiers le Bel
Ce projet a été réalisé dans le cadre d’une classe à PAC - ce qui nous a permis de financer la formation proposée par la conteuse - de 30 jeunes filles auxquelles j’enseignais depuis la seconde BEP. Le travail a débuté en novembre 2005 pour s’achever en mai 2006, à raison de trois heures par semaine, le (...)
Un point de départ intéressant pour concevoir une visite interdisciplinaire dans un musée
Martine Matausic (professeur de Lettres histoire) et Hélène Leblanc (professeur d’Arts appliqués) proposent un travail qui avait été réalisé dans le cadre du stage interdisciplinaire "Lettres-Arts appliqués" (PAF (...)
Comment nommer les groupes de niveaux ?
Courage... Patience... Confiance...
La réponse originale d’une classe de CAP
Une classe de CAP "Broderie d’art" de 15 élèves présente une hétérogénéité extrême en matière de maîtrise de la langue. Une élève originaire de Côte d’Ivoire doit être alphabétisée, tandis (...)
