Les articles

• Travailler les capacités en histoire-géographie et en éducation civique

  18 novembre 2011

  Éduscol propose 8 fiches pour travailler les capacités en histoire - géographie - éducation civique au collège, de la sixième à la troisième. Ces fiches reprennent les capacités fondamentales mises en oeuvre en histoire-géographie et en éducation civique et montrent en quoi elles permettent de travailler (...)

• Grilles de référence pour la mise en oeuvre du socle commun de compétences

  25 février 2011

  Janvier 2011, publication des nouvelles grilles de références pour la mise en œuvre du socle commun de compétences.
  En janvier 2011, le ministère a publié sur le site Eduscol de nouvelles grilles de référence pour la mise en œuvre du Socle commun (palier 1 – palier 2 – palier 3). Ce billet n’a pas la (...)

• La découverte professionnelle en classe de 3ème

  31 mai 2008

  VADE-MECUM DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE OPTION FACULTATIVE 3 HEURES ET MODULE 6 HEURES
  Deux vade-mecum qui offrent aux équipes un ensemble de repères et de ressources pour la mise en place de l’option et du module A l’issue de la première année de mise en œuvre de la découverte professionnelle en (...)

• Le socle commun de connaissances et de compétences

  12 janvier 2007

  Le socle commun de connaissances et de compétences fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire. Il définit les sept compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire. Le socle est la disposition majeure de la loi (...)