L’accompagnement personnalisé

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  • Le jeu en classe : un outil pour remobiliser ses savoirs

    , par Laurence MENGELLE

    Devant la difficulté des élèves à retenir des noms propres, des dates, des faits historiques, des notions géographiques,j’avais décidé, il y a quelques années de construire un Trivial Pursuit spécial Histoire-Géographie pour les élèves de terminale professionnelle.
    Pour construire le jeu, il faut (...)

  • Tous les textes officiels pour l’AP

    Le texte de référence à consulter : BOEN spécial n°2 du 19 février 2009 :
    Article 4 - Les dispositifs d’accompagnement personnalisé s’adressent aux élèves selon leurs besoins et leurs projets personnels. Il peut s’agir de soutien, d’aide individualisée, de tutorat, de modules de consolidation ou de tout (...)


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