Les articles

• Enseigner la géographie dans un monde qui bouge : des pratiques motivantes pour une géographie citoyenne

  4 février

  La didactique de la géographie a profondément évolué ces dernières années. Elle permet d’offrir des activités d’apprentissage motivantes pour les élèves tout en servant de réelles finalités citoyennes.
  Nous avons le plaisir de vous inviter au Rendez-vous d’Interlignes 2025 qui explorera cette année la (...)

• Les œuvres littéraires au lycée professionnel, une gageure ?

  17 juin 2024

  Webinaire et compte rendu
  Le Rendez-vous d’interlignes, animation du PAF proposée comme chaque année par l’association des PLP Lettres-histoire-géographie de l’académie de Versailles, s’est tenu en visio-conférence Vous pouvez accéder à l’enregistrement de ce Rendez-vous (réalisé par Marie-Anne Brun (...)

• Aborder la littérature au LP aujourd’hui, une gageure ?

  17 juin 2024

  Même si, depuis longtemps, la plupart des élèves de lycée professionnel se disent réticents à lire la littérature, il semble que depuis un certain temps leur proposer l’étude d’œuvres littéraires, patrimoniales ou plus contemporaines, soit une véritable gageure pour leurs professeurs. Insuffisance de la (...)

• « Les ateliers de questionnement de texte (AQT) au lycée professionnel »

  5 avril 2024, par Suzanne Boudon

  Série de Webinaires sur l’enseignement en lettres-histoire en lycée professionnel. Ce premier « Vendredi » initié par Françoise Girod a porté sur les « ateliers de questionnement de textes », dispositif pour aider les élèves à devenir de meilleurs lecteurs.

• Aborder les sujets sensibles avec les élèves au LP. Comment faire ?

  6 juin 2023

  Nos élèves n’arrivent pas à l’école, au collège ou au lycée, vierges de tout savoir. Ils se sont construits dans une histoire sociale, culturelle, idéologique au sein de la famille, du groupe social où ils ont intégré des valeurs et des représentations parfois en rupture avec les savoirs scolaires. Ce qui (...)