Les articles

• Le Forum de l’ENT : Un outil pour soutenir le travail des élèves hors la classe durant les PFMP

  8 janvier, par Cremaschi Mailys

  Niveau de classe : Terminale bac pro Discipline : histoire-géographie Capacités : exploiter des documents ; maîtriser outils et méthodes Attitude : autonomie dans le travail hors-classe
  POINT DE DÉPART DE L’EXPÉRIMENTATION :
  Si les périodes de PFMP sont obligatoires et importantes dans la formation (...)

• Le cahier multimédia au service d’une sortie de terrain Pour une géographie active et citoyenne

  4 janvier, par Aurore Lecomte

  Un scénario pédagogique proposé par Aurore LECOMTE Lycée Nikola Tesla de Dourdan (91), en collaboration avec Séverine Albert du lycée Ampère de Morsang sur Orge (91).
  CAPACITÉS, VISÉES ET POINTS DES PROGRAMMES TRAVAILLÉS
  Cette expérience porte initialement sur les anciens programmes de terminale Bac pro (...)

• L’usage de "Monlycée.net" en lettres-histoire.

  4 janvier, par GEP

  L’usage de « Monlycée.net » se développe de plus en plus dans les classes. Avec l’arrivée des tablettes, les possibilités d’usage en cours vont se multiplier d’autant plus que les applications proposées sur « Monlycée.net » ont toutes pour avantage d’être facilement accessibles pour les élèves. Le code, (...)

• Utiliser le PAD de l’ENT pour faire écrire de façon collaborative une classe

  4 janvier, par Hugo Michel

  CAPACITÉS, VISÉES ET POINTS DES PROGRAMMES TRAVAILLÉS
  « Le travail collaboratif motive les élèves en les rendant acteurs de leur apprentissage et en créant une émulation », « En travail de groupe, on valorise les intelligences multiples », « Le travail à plusieurs permet de développer l’entraide et (...)

• Lire une carte, faire territoire

  29 juin 2019, par GEP

  TICE en lettres histoire en lycée pro
  Nouveaux programmes seconde géographie
  Compléter ou réaliser un croquis simple de géographie ou réaliser un schéma simple.