Vous trouverez ci-dessous des documents présentés par l’Inspection lors des animations départementales des Hauts-de-Seine, ainsi que les liens vous permettant d’accéder aux présentations faites par les formatrices et formateurs.
Les programmes
Présentation des nouveaux programmes en histoire géographie CAP et BAC (Horaires, architecture, compétences, capacités, traits saillants des thèmes...). Diaporama
Présentation des nouveaux programmes en EMC (Architecture, compétences, thèmes, démarches, (...)

Les projets de programmes d’histoire-géographie-EMC et les projets de programmes en français pour les classes de 1ère et de Terminale bac pro sont parus. Ils sont accessibles aux liens suivants :
Français première.
Histoire-Géographie première
EMC première
Français Terminale
Histoire-Géographie Terminale
EMC Terminale
https://www.education.gouv.fr/cid13...

Vous trouverez ci-dessous des documents présentés par l’Inspection lors des animations départementales des Yvelines, ainsi que les liens vous permettant d’accéder aux présentations faites par les formatrices et formateurs.
Présentation des propositions des ateliers autour de 3 capacités :
Diaporama
Atelier 1 et 3 : Capacités : "Compléter ou réaliser une frise chronologique des révolutions dans l’espace atlantique. Situer un acteur dans son contexte et préciser son rôle dans la période considérée. (...)

Attention, il ne s’agit ici que de propositions qui ne s’appliqueraient qu’en 2021 pour les classes de première et 2022 pour les classes de terminale.
Examen en français :
Une épreuve orale en fin de classe de première. "L’épreuve porte sur le programme de la classe de première. Elle dure trente minutes : quinze minutes de tirage et de préparation, quinze minutes de présentation orale et d’entretien. Le candidat apporte les deux œuvres étudiées dans l’année se rapportant aux objets d’étude de la (...)

L’usage de « Monlycée.net » se développe de plus en plus dans les classes. Avec l’arrivée des tablettes, les possibilités d’usage en cours vont se multiplier d’autant plus que les applications proposées sur « Monlycée.net » ont toutes pour avantage d’être facilement accessibles pour les élèves. Le code, fourni en début d’année, donne un accès direct à toutes les applications. Cela permet (en conformité avec la RGPD) de ne pas demander aux élèves l’installation d’applications et la création de comptes personnels. (...)