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  • Le choléra : géographie d’une pandémie

    , par Georges Benet

    Géoconfluences propose un article que nous pouvons réinvestir dans nos séquences de CAP : le choléra : géographie d’une pandémie
    Il peut être étudié dans le cadre du sujet d’étude n° 2 : le développement inégal ; il correspond aux situations 1 et 2 : les inégalités face à la santé dans le monde ; les (...)

  • L’Histoire par l’image

    L’Histoire par l’image explore l’Histoire de France à travers les collections des musées et les documents d’archives.
    Ce site est en priorité destiné aux professeurs de l’enseignement secondaire et à leurs élèves. La période 1643-1945 correspond ainsi aux volets de l’histoire de France des programmes de (...)

  • Face aux difficultés des élèves en français

    Face aux difficultés des élèves en français
    Collèges et LP
    Cadrage didactique et séquences pédagogiques
    Collection : PRATIQUES A PARTAGER
    Éditeur : CRDP DU LIMOUSIN - LIMOGES
    Voir le site

  • L’organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée

    En matière pédagogique, l’injonction est à l’ordre du jour ! Il faut, nous dit-on, faire une « école sur mesure » afin de garantir la réussite de tous. Chacun et chacune doit accéder aux « fondamentaux de la culture et de la citoyenneté », mais à son propre rythme et selon un « parcours individualisé ». Il (...)


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