La réflexion aura permis de croiser compétences du socle, compétences disciplinaires qui y concourent et à solliciter, choix pédagogiques et didactiques.
L’ensemble de ces questions a trouvé en partie réponse(s) dans les documents que nous vous proposons ci-après :
– Anthologie de travail (Anthologie proposée par Bruno Girard)
– Fiche préparatoire de séquence (Fiche proposée par le groupe de formateurs)
– Exemple d’un journal de bord de construction de séquence (Bruno Girard)
– Œuvres picturales retenues au cours de ladite séquence (Sélection proposée par Bruno Girard)
– Un exemple de sujet type DNB réalisé par une collègue (Mailys Crémaschi, du LP Blériot de Trappes)