“J’aime à faire des réussites avec les mots.” M. Chapelan, Lire et écrire (1960) Le GEP (groupe (...)
Le tableau numérique interactif (TNI) est peu utilisé pour les fonctions qui lui sont (...)
Objectif : Enrichissement du lexique
Objet d’étude : Des goûts et des couleurs, discutons-en (...)
Le Stop Motion consiste à prendre une série de photos en déplaçant progressivement un objet afin de (...)
Le site des lettres de l’académie de Lille publie de nouvelles ressources pour enseigner avec des (...)
Ce numéro 55 d’interlignes consacré à la géographie s’efforce de lier réflexion didactique et pistes de travail avec nos élèves de LP.
LE CONSTAT DE DEPART
La rentrée 2024 s’est avérée particulièrement difficile concernant le comportement des nouveaux entrants (manque de savoir-être). Forts de ce constat effectué aussi bien par (...)
La didactique de la géographie a profondément évolué ces dernières années. Elle permet d’offrir des activités d’apprentissage motivantes pour les élèves tout en servant de réelles finalités citoyennes. (...)
Ginette Kolinka, rescapée du camp d’Auschwitz-Birkenau, a partagé son témoignage avec des élèves de la classe de 1PH du lycée Etienne-Jules Marey de Boulogne-Billancourt.
Lors de cette rencontre à (...)
Le service du dictionnaire est partenaire cette année du lycée Etienne-Jules Marey afin de réaliser un travail lexicographique avec des élèves volontaires. Ce groupe d’élèves « ACADEMIE », sous forme (...)
Découvrez le nouveau manuel numérique libre d’histoire-géographie pour les CAP .
Strabon
Le site Strabon propose ressources, actualités et services d’ordre administratif, disciplinaire, scientifique et pédagogique aux enseignants d’histoire-géographie et éducation civique de l’académie de Versailles.
DANE de Versailles
Délégation académique au numérique éducatif
Géoconfluences
Géoconfluences est une publication en ligne à caractère scientifique pour le partage du savoir et pour la formation en géographie.
