Le Cnesco publie un panorama des inégalités scolaires d’origine territoriale dans les collèges (...)
Dans le cadre des tests de positionnement d’entrée en seconde, il est prévu, pour les équipes (...)
Le site disciplinaire Lettres de l’académie de Nancy-Metz présente le bilan d’une réflexion menée (...)
Le dossier de Géoconfluence "La Chine, la modernisation encadrée d’un territoire global" permet (...)
L’académie d’Amiens présente une expérimentation dans le cadre du programme de Géographie de CAP (...)
Ce numéro 55 d’interlignes consacré à la géographie s’efforce de lier réflexion didactique et pistes de travail avec nos élèves de LP.
LE CONSTAT DE DEPART
La rentrée 2024 s’est avérée particulièrement difficile concernant le comportement des nouveaux entrants (manque de savoir-être). Forts de ce constat effectué aussi bien par (...)
La didactique de la géographie a profondément évolué ces dernières années. Elle permet d’offrir des activités d’apprentissage motivantes pour les élèves tout en servant de réelles finalités citoyennes. (...)
Ginette Kolinka, rescapée du camp d’Auschwitz-Birkenau, a partagé son témoignage avec des élèves de la classe de 1PH du lycée Etienne-Jules Marey de Boulogne-Billancourt.
Lors de cette rencontre à (...)
Le service du dictionnaire est partenaire cette année du lycée Etienne-Jules Marey afin de réaliser un travail lexicographique avec des élèves volontaires. Ce groupe d’élèves « ACADEMIE », sous forme (...)
Découvrez le nouveau manuel numérique libre d’histoire-géographie pour les CAP .
Strabon
Le site Strabon propose ressources, actualités et services d’ordre administratif, disciplinaire, scientifique et pédagogique aux enseignants d’histoire-géographie et éducation civique de l’académie de Versailles.
DANE de Versailles
Délégation académique au numérique éducatif
Géoconfluences
Géoconfluences est une publication en ligne à caractère scientifique pour le partage du savoir et pour la formation en géographie.
