Présentation du projet
En fin d’année, lors d’une discussion, nos élèves nous avaient confié (...)
Le socle commun de connaissances et de compétences fixe les repères culturels et civiques qui (...)
Organiser un voyage à Auschwitz - Birkenau : pourquoi ? comment ?
Par Cédric Mouyen LP Pierre (...)
Ce projet a été réalisé dans le cadre d’une classe à PAC - ce qui nous a permis de financer la (...)
Un point de départ intéressant pour concevoir une visite interdisciplinaire dans un musée Martine (...)
Notre projet, intitulé “Touche pas à mon Loulou” en référence à notre lycée « Louise Michel », s’inscrit dans une problématique plus que jamais d’actualité : le harcèlement scolaire.
Le nounours, figure (...)
LE CONSTAT DE DEPART
La rentrée 2024 s’est avérée particulièrement difficile concernant le comportement des nouveaux entrants (manque de savoir-être). Forts de ce constat effectué aussi bien par (...)
La didactique de la géographie a profondément évolué ces dernières années. Elle permet d’offrir des activités d’apprentissage motivantes pour les élèves tout en servant de réelles finalités citoyennes. (...)
Ginette Kolinka, rescapée du camp d’Auschwitz-Birkenau, a partagé son témoignage avec des élèves de la classe de 1PH du lycée Etienne-Jules Marey de Boulogne-Billancourt.
Lors de cette rencontre à (...)
Le service du dictionnaire est partenaire cette année du lycée Etienne-Jules Marey afin de réaliser un travail lexicographique avec des élèves volontaires. Ce groupe d’élèves « ACADEMIE », sous forme (...)
Découvrez le nouveau manuel numérique libre d’histoire-géographie pour les CAP .
Strabon
Le site Strabon propose ressources, actualités et services d’ordre administratif, disciplinaire, scientifique et pédagogique aux enseignants d’histoire-géographie et éducation civique de l’académie de Versailles.
DANE de Versailles
Délégation académique au numérique éducatif
Géoconfluences
Géoconfluences est une publication en ligne à caractère scientifique pour le partage du savoir et pour la formation en géographie.