Même si, depuis longtemps, la plupart des élèves de lycée professionnel se disent réticents à lire la littérature, il semble que depuis un certain temps leur proposer l’étude d’œuvres littéraires, patrimoniales ou plus contemporaines, soit une véritable gageure pour leurs professeurs. Insuffisance de la (...)
Série de Webinaires sur l’enseignement en lettres-histoire en lycée professionnel. Ce premier « Vendredi » initié par Françoise Girod a porté sur les « ateliers de questionnement de textes », dispositif pour aider les élèves à devenir de meilleurs lecteurs.